随着全球环境问题的日益严重，环境保护已成为刻不容缓的任务。为增强辖区儿童的环保知识，掌握环保基本方法，树立环保意识，并进一步培养儿童对家园和大自然的热爱之情，2023年11月至2024年4月，广州市南沙区百民社会工作服务中心与南沙街道社工服务站联合开展了“我是环保小卫士”成长小组活动，遴选出9名8-12岁的儿童，旨在帮助他们深入认识自然环境，提高环保意识。

小组前期：相遇是缘，破冰认同

首先，社工向成员介绍了“环保小卫士”小组的目的、环节及注意事项，并解答了成员的疑问。其次，为了打破组员间的陌生感，社工通过《拍肩指方向》等破冰游戏活跃现场气氛，在欢声笑语中消除了组员与社工、组员与组员之间的陌生感，建立了基本的信任关系。最后，社工引导组员阅读并修改了小组契约，使组员明确活动要求并承诺履行。对于个别沉默的组员，社工给予了更多关注和引导，确保所有儿童都能获得成长。

小组中期：学习知识，提高认知

社工通过提问引导儿童组员主动学习，积极分享日常生活中的环保事项，并发表自己的观点。社工以PPT形式，用漫画展示了环保的重要性以及如何在日常生活中提高环保意识。小组成员在学习和互动中增进了信任感和亲密感，通过讨论环保标志设计提升了组员的创造力。此外，对于个别儿童迟到现象，社工给予了积极引导，鼓励组员重视团队意识，培养责任心。

小组后期：动手实践，变废为宝

在社工的指导下，小组骨干带领组员在社区内寻找环境问题，与保洁人员交流，了解了垃圾分类的意义和好处，进一步树立了环保意识，并提高了对垃圾分类重要性和实用性的认知。社工播放了变废为宝的小视频，激发了组员的兴趣，鼓励他们探索如何变废为宝，激发了创作灵感和热情。最后，组员们介绍了作品名称、创作目的和所用材料，展示了他们的智慧和劳动成果，增强了保护环境的责任感，并养成了良好的行为习惯。在小组结案前，社工通过互动游戏为组员营造了一个轻松愉快的交流环境，让他们畅所欲言，转移了离别情绪，小组活动圆满结束。

回顾整个小组过程，积极参与是成长型小组取得成功的关键。社会工作者通过破冰游戏营造了良好的氛围，确保了组员的积极参与。小组历时半年，社会工作者严格按照每个服务环节的时间节点和具体目标完成任务，赢得了组员的信任，提高了他们的交际能力和协作能力，同时也使他们能够从自身做起，践行环保生活方式，进而影响身边的同学和家人，积极参与环保行动。

(广州市南沙区百民社会工作服务中心：成群鹏 林嘉敏)

编辑：何旭  审编：AD