就读于河南省虞城县杨庄小学三年级的小亮，在一篇作文中写道：我的乐园，不是令人着迷的网络世界，也不是妙趣横生的农家小院，我的乐园有一面蓝色墙，有一个桌子、一个椅子，一排书，这就是我的书房……

小亮是一名事实孤儿，和奶奶两人相依为命。小亮在家学习能使用的只有一张晃晃悠悠的折叠桌和一把小板凳，而那也是祖孙二人吃饭的地方。

事实上，在全国很多欠发达地区，像小亮这样的家庭学习条件很差的孩子并不在少数。广东省国强公益基金会(下称“国强公益基金会”)在甘肃省东乡县荒山村进行问卷调查显示，3-6 年级学生中有 6 成以上孩子的作业是在炕(床)上趴着或蜷着完成的，8 成以上家中没有台灯。

国强公益基金会的工作人员坐不住了，决定为这些孩子们做些什么。他们知道，学习环境不但直接影响学习质量，还可能带来近视、脊柱弯曲异常、注意力不集中、学习习惯不良、安全感缺失等一系列问题，严重影响孩子们的身心健康成长。

为此，国强公益基金会与中华思源工程扶贫基金会联合发起了“心愿100助学•梦想空间”计划，为小亮们打造一个专门的家庭学习空间，用善举托起孩子们对于未来的憧憬。

蹲着趴着还是站着学习

东乡县位于甘肃省中部西南面，境内山峦起伏，六大山梁夹着六条山沟，自然环境恶劣，国强公益基金会自2018年起就派驻工作人员扎根东乡，开展“心愿100”助学项目，通过资助学习生活费，实现微心愿等帮助贫困学生健康成长，三年来已累计帮扶全国9省14县困境学生23301人次。

在项目执行中，基金会工作人员发现，经过脱贫攻坚，学校里的教学条件都有很大的改善，学生们配了配了单人单桌，然后教室里面装的日光灯也比较多，不存在什么问题。

但是孩子们的家庭学习环境却令人堪忧。国强公益基金会项目负责人表示：“我们在各地乡村调研的时候发现，很多孩子在家里写作业的时候，是随便找个地方就写，趴在床上写是最普遍的，趴在长条板凳上，趴在地上的也有，而且家里的光线普遍昏暗，甚至已经近视了自己都不知道。”

荒山村小学校长张永政也表示，“大部分孩子没有专门学习的环境，也没有专门的学习桌椅，有的趴到炕上去，有的站着在桌子上写，有的在炕桌上写。每天要在这样的环境下学习一个多小时。”

今年刚上小学一年级的小强，父母在外务工，年迈的奶奶在家照顾他。小强在家学习的地方是在铺在地上的一块凉席，奶奶说，夏天太热这样凉快些，天冷了就到床上写。他在凉席上一会儿趴着读，一会躺着念，一会儿又调转方向撅起屁股写，一副自得其乐的样子。

“一个是家庭的经济条件不好，一个是父母接受教育的水平比较低，对教育的重视程度不够。”张校长分析说。

国强公益基金会项目负责人也表示，“这是认知限制问题，家长们是那样过来的，所以他们意识不到孩子的学习环境有什么问题。但如果他们感受到更好的学习环境对孩子带来的改变之后，相信一定会有意识转变。”

事实上，问卷调查中“你觉得孩子现在的学习姿势对视力和发育有危害吗?”这个问题的答案显示，有39%的家长认为没有危害，25%的家长表示不了解、没想过。

“乡村振兴要靠教育筑牢根基，只有真正优秀的教育才能改变孩子和乡村命运。我们决定通过实际行动为孩子们营造一个专门的学习空间，通过环境的改变，既能保护他们的身心健康，也能让他们对未来有更大的梦想。”国强公益基金会项目负责人说。

于是，在“心愿100助学”项目的基础上，国强公益基金会联合中华思源工程扶贫基金会发起了“心愿100助学•梦想空间”计划公益项目，致力于为全国欠发达地区困境家庭6-11岁学生打造学习空间，让他们有一处更加健康实用的独立学习环境。

给成长和未来一个空间

不同于“心愿100助学”项目此前的直接资助模式，“心愿100助学•梦想空间”计划的打造需要项目组从产品规划、供应商筛选、样品设计、功能优化、成本控制等各个环节深度介入，操作流程需要严格规范，产品品控及性价比需要经得起公众检验，这些对于公益基金会来说都是极大挑战。

据项目负责人介绍，通过调研分析和论证，按照满足需求、简化务实、实用耐用、严控成本的原则，项目组整合优质资源力量介入研发设计，为孩子们打造出一套包含“五个一产品”的梦想空间计划解决方案。

五个一产品包括：一套实木学习桌椅、一盏充电学习灯、一个智能陪伴机器人和一本有分量的课外书。整套配置除了课外书之外，其它产品全部是个性化定制，并非市场上已有产品，力求避免华而不实，追求最佳性价比。

学习桌椅是核心产品，是改善孩子学习姿势的关键，也是学习环境归属感的体现。根据基金会的要求，“我们在设计时主要从实用、环保、耐久性等多个维度来考虑。设计上摒弃了任何不实用的装饰性元素，轻便实用易组装，而且还可以调节高度。“这样，受助的孩子不用更换桌椅就可以满足成长的需求。”产品提供方负责人生卫华表示。

学习灯也是专门选择过的，是针对农村环境特殊定制的，而且重点对灯管光线的护眼效果和使用寿命做了严格测试。“呵护好孩子的眼睛，他们才能拥有一个光明的未来。”国强公益基金会项目负责人说。

国强公益基金会在调研中也发现，近半数的孩子家中除了课本几乎没有课外读物。因此，“心愿100助学•梦想空间”计划还精心为孩子们选择了一本《这里是中国2》，该书荣获第十五届文津图书奖，书写了中国共产党领导下一代代中国人振兴民族、改变国家的辉煌历程，能极大拓宽儿童视野并激发他们的爱国热情。

从无言的桌椅、台灯到可以互动交流的智能机器人、拓展视野的图书，“五个一产品”共同构成了一个梦想空间，为孩子们带来的不仅是硬件的改善，更是独立、尊重与亲情。良好的学习习惯、兴趣和动机由此而生，学习不再是随意的、可有可无的、随时被干扰的，而将是一种享受，改变的将是孩子们的一生。

“五个一产品”的梦想空间计划解决方案已经成型，新的学期即将到来，如何让孩子们早日受益?项目负责人介绍说，按照项目执行计划，受助对象的核定和资金筹集工作在8月已经展开，11月开始“五个一产品”将陆续抵达孩子们的家里。2021年，将有100个县的4000个困境家庭学生拥有梦想空间。

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