家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师，家庭教育关系到孩子的终身发展，关系到国家和民族的未来。长期以来，温州大学教育学院重视家庭教育研究与指导，周奇副教授为温州市开出多场家庭教育讲座，邓纯考博士受邀指导温州市瓯海区开发家庭教育课程体系。

近日，在瓯海区教育局二楼会议室圆满召开以“家庭教育课程体系建设”为主题的家庭教育研讨会。温州大学教育学院周奇副教授、邓纯考博士，区教育局专职副总督学林文杰，瓯海区教育研究院和社区学院有关负责人，瓯海区家庭教育讲师团成员及校园长代表共50多人出席会议。林文杰主持会议。

顶层设计  提纲挈领

家庭是人成长的根，家庭教育是一切教育的基础，家庭教育具有不可替代性。温州大学邓纯考博士对瓯海区家庭教育课程体系规划的编制情况进行了详细解读，从规划依据、规划内容、规划创新、规划思考四方面加以具体说明。邓博士以教育部《家庭教育指导手册》、新时代家庭教育的特点与需求、瓯海区家庭教育基础为规划依据，分学前、小学、初中三个学段，从本体性知识、条件性知识、实践性知识和文化素养性知识四个维度出发规划课程内容，课程注重科学性、实用性、针对性，同时凸显对家庭教育的教育性和思政性，为国教子。

思维碰撞 火花四射

家庭教育不是单打独斗，家庭教育的推进也不是一个人的事，靠的是集体的力量。与会人员积极参与研讨家庭教育课程体系的建设，教师教育研究院黄德杰副书记首先肯定了家庭教育课程体系，政策理论依据充分，内容体系完整，版块条目清晰，对初中道德价值观内容设计提出了自己的想法；社区学院副校长何小海就家长培训问题指出，要讲好家庭对子女的影响、亲子关系、行为教育、学习教育及人生引导等，要求课程减少本体性知识和条件性知识内容，增加实践性知识内容；参会人员分别从课程内容的设计、顺序的编排、评价的制定、课后的反馈、学校的推进等方面发表自己的建议和看法，争取家庭教育随时随地落地开花。

专家引领  醍醐灌顶

课程的实施离不开专家的引领，温州大学教育学院周奇副教授作《各阶段孩子的发展和家庭教育指导》专题讲座，她着重分析了各个阶段孩子的生理特点和心理特点，同时又针对性地提出了各个阶段家庭教育的指导建议。周教授的讲座结合身边的教育案例，既生动形象又幽默风趣，极具吸引力，更新了在场讲师们的家庭教育观，收获满满，励志做好家庭教育，争取每位家长都能成为孩子锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

领导总结  寄予厚望

家庭是社会的基本细胞。家庭教育对于构建“以学生为中心”的美好教育新生态，促进家校共建具有重要意义。邓纯考博士期望，温州大学教育学院指导构建的家庭教育课程体系能够发挥促进家庭教育发展，促进家校共建、家校共育、家校共融；并以家庭教育课程体系为依据，指导家庭教育讲师团等，构建线上线下家长家庭教育培训课程，最后形成良好的共建共享机制。教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。要想办好教育事业，学校、家庭、社会都有责任，温州大学教育学院将与地方教育局一起，凝心聚力，潜精研思，打造学校、家庭、社区“三位一体”的教育体系，托起家庭教育更美好的明天。

通讯员：周奇  邓纯考  刘信义

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